Эмма Ивановна Шевченко

Что я за человек? Профессию «учитель» выбрала не случайна и шла к ней, без преувеличения, практически с первого класса, так как перед глазами был опыт двух значимых в моей жизни людей. Люблю детей, вижу в каждом личность со своим характером, с разными увлечениями и интересами. Имею музыкальное образование и, следовательно, увлекаюсь не только литературой, но и музыкой. Коммуникабельна, позитивна, однако при необходимости могу проявить строгость и требовательность.
А учитель?
«Коротко» о себе: меня зовут Эмма Ивановна, педстаж 27 лет. Владею методикой интенсивной подготовки обучающихся с любым базовым уровнем. Умею максимально доступно и не скучно (!!!) объяснять изучаемый материал, не требую зазубривания правил, а добиваюсь понимания тем, объясняя на примерах и при помощи всевозможных «запоминалок / говорилок». Вместе мы пройдем полный курс подготовки к любому виду работы по русскому языку или литературе (тематические к/работы/, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ), что позволит добиться максимально хорошего результата. Много времени будет уделяться и повторению ранее изученных тем. Дополнительную методическую литературу приобретать не потребуется, так как сама обеспечиваю всем необходимым: учебной литературой (электронный вариант книг + разборы заданий ОГЭ и ЕГЭ).
Я очень заинтересована в успехе каждого ученика: результаты моих подопечных на ОГЭ и ЕГЭ 90+, а также ежегодно среди них есть СТОБАЛЬНИКИ. Мы вместе детально разберем, как пишутся сочинение в формате ОГЭ, я поделюсь «фишками» для сочинения-рассуждение в формате «ИТОГОВОЕ-ДЕКАБРЬСКОЕ», и, конечно же, не только объясню, но и поделюсь отработанным алгоритмом написания сочинения в формате ЕГЭ, которое обеспечивает на экзамене 41 из 100 возможных процентов. За него мои ученики практически всегда получают максимальный балл. На каждом занятии в обязательном порядке будет проводиться проверка сочинений с полным «разбором полетов» и подсчетом баллов, что поможет ориентироваться в том, на какие критерии следует обратить особое внимание.
Я готовлю к ЕГЭ по русскому языку с 2003 года / ЕГЭ по литературе с 2009 года, ОГЭ по русскому языку с 2009 года / к ОГЭ по литературе с 2014 года, к ИТОГОВОМУ (декабрьскому) сочинению с 2014 года. Также с девятиклассниками разбираем и отрабатываем задания для «Устного собеседования» по русскому языку.
С группами я работаю, а выезд на дом к ученику категорически невозможен, однако хочу отметить, что ДИСТАНЦИОННЫЕ УРОКИ, которые я провожу уже много лет, не менее эффективны, чем очные.
Отзывы читайте в анкете. С уважением, Эмма Ивановна.

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ И УЧЕНИКИ ЧАСТО ВЫБИРАЮТ МОЮ АНКЕТУ?
1) Я предлагаю занятия онлайн, которые экономят не только время, но и силы.
2) Ко мне довольно часто обращаются те, кто уже почти отчаялся, перепробовав занятия с несколькими репетиторами и не добившись результатов.
3) Моя методика проверена временем, поэтому она обеспечивает высокие результаты учеников.
4) Ребенок получает глубокие знания по предмету, которые не подведут, даже если вариант попадется «с капканами».
5) При подготовке я использую в основном авторские материалы, высылая их ученику в электронном формате.
6) На моих занятиях много практики и регулярный мониторинг знаний и пробелов в теории.
7) Я бесплатно консультирую ученика по любому вопросу в любом из мессенджеров в дни, когда он не занимается.
8) Кто-то приходит ко мне с пятёркой, а кто-то — с твердой двойкой. Меня не пугают даже самые трудные и запущенные случаи, а также временнЫе форс — мажорные обстоятельства! Однако наши цели должны совпадать: ученик должен стремиться к тому, чтобы как можно лучше усвоить материал и быть готовым трудиться, трудиться и еще раз трудиться.